佳木斯大学

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學風扶植

  • 28 2016.12

    佳木斯大學學風扶植任務2016年年度報告

    2016年12月 黌舍概略 佳木斯大學,簡稱佳大,英文簡稱:JMSU。

  • 21 2016.12

    2015-2016年度教員講授義務變亂處置環境

    為強化黌舍教風扶植任務,標準講授辦理,黌舍增強平常講授辦理和講授查抄任務,發明教員在講授和測驗任務有違規景象,黌舍對違規教員作出實時處置。

  • 21 2016.12

    佳木斯大學講授義務變亂認定及處置方法

    第一章 總 則 第一條 為了保護一般的講授次序,標準講授任務行動,增強慣例講授辦理,盡力提防和最大限制削減以致根絕講授任務中各種講授義務變亂的產生,使各種講授義務變亂都能獲得實時、有用、妥帖的處置,特制...

  • 21 2016.12

    佳木斯大學測驗違規認定與處置方法(試行)

    (佳大校發[2013]3號) 第一章 總則 第一條為標準對測驗違規行動的認定與處置,保護測驗的公允、公道,保證到場測驗的整日制通俗本科生、研討生、留先生(以下簡稱考生)、處置和到場測驗任務的職員(以下簡稱測驗任務...

  • 21 2016.12

    佳木斯大學講授義務變亂認定及處置方法

    第一章 總 則 第一條 為了保護一般的講授次序,標準講授任務行動,增強慣例講授辦理,盡力提防和最大限制削減以致根絕講授任務中各種講授義務變亂的產生,使各種講授義務變亂都能獲得實時、有用、妥帖的處置,特制...

  • 21 2016.12
  • 21 2016.12

    對于發布2015-2016年講授功效獎評審功效的告訴

    各學院(部)、構造各部分、直屬單元: 按照《佳木斯大學優異講授功效獎評審及嘉獎任務實行細則》的精力,為鼓勵泛博教員和講授辦理職員主動停止教導講授研討任務,晉升講授研討水安然平靜條理,進步教導講授品質,黌舍進...

  • 21 2016.12

    佳木斯大學迷信品德和學風扶植宣講教導2016年任務總結及2017年任務假想

    一、2016年展開宣講教導的構造實行環境 黌舍一直對峙周全貫徹落實中心對于迷信品德和學風扶植宣講教導任務的請求,將宣講教導作為鞭策科技奇跡安康成長,扶植立異型國度、踐行社會主義焦點代價觀的主要根本性任務,以...

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